التميز بإدارة الاعمال وتحفيز الطاقات الابداعية .التخطيط - المتابعة - الريادة وتطوير بيئة ابتكارية فى العمل

المقدمة :

عندما نتحدث عن الإبداع فنحن نتحدث عن جانب سوق في المجتمع على أساس ارتباطه بالفن حينا وبالعبقرية حينا آخر ، وهو مرتبط بجانب غير واضح ومبهم لدى الناس . لكن أن يكون الإبداع جزءا من نجاح وعمل كل إنسان ومسعا يوميا لكل من يفكر بالنجاح والتطوير فهو جانب جديد في ثقافتنا يجب أن نقف عنده كثيرا وسنتناول في هذا البرنامج والورش الملحقة به لمفهوم هام هو كيفية خلق بيئة ابداعية وابتكارية في المؤسسات والمنظمات ، وهو أمر حاسم في نجاح المؤسسات من ناحية قدرة كوادرها على استيعاب البيئة الداخلية والخارجية وقدرتها على التوصل لحلول أو اتجاهات عمل استراتيجية أو عامة تستطيع ان تواجه المتغيرات والتحديات بديناميكية تعزز نجاح المؤسسة وهذا يتطلب بيئة منفتحة وحوارية ، وقدرة على تحفيز الكوادر بعد اختيارها بشكل مناسب وتنميتها بالخبرة والتعليم المستمر من جهة ثانية وخلق حافز للنجاح وتحقيق الذات في تلك الكوادر وتحفيز الطاقات الإبداعية من خلال التدريب العملي وزرع الثقة بالنفس في عناصر العمل والتطوير مع التحريك المستمر للمعارف والخبرات .

المحتويات الرئيسية :

(موضوعات هامة في ميدان التخطيط والابتكار والإبداع المعاصر)

  • Š فلسفةالتخطيط والابتكار والإبداع

  • Š Š علم نفس الابتكار والإبداع

  • Š Š التفكير الابداعي

  • Š Š كيف تصنع عقلية ابتكارية ابداعية

  • Š الابتكار والابداع وتحقيق الذات

  • Š الثقافة الابتكارية والإبداعية في المنظمات

  • Š Š Šالنظام الابتكاري والإبداعي في المنظمات

  • Š Š العلاقة بين الإبتكار والإبداع والشخصية

  • Š معنى وتعريف الشخصية

  • Š صنع البيئة الابتكارية والإبداعية

(نقاط هامة للإبتكار والإبداع من وجهة نظر التسويق)

  • Šالابتكار والإبداع في لغة التسويق المعاصر

  • Šأهمية الإبتكارات السلعية للتسويق

  • Šتنظيم الإبتكارات السلعية

  • Šالتسويق الابتكاري

  • Šالمعلومات التسويقية كمادة أساسية للإبتكارات

  • Šالإعتبارات التسويقية للإبتكار

  • Šاستراتيجيات النمو في الأسواق الجديدة

  • التنويع

  • الاتحادات الاستراتيجية

(نقاط هامة للإبتكار والإبداع من وجهة نظر الموارد البشرية)

  • Šالعوامل التي تولد الحاجة للإبتكار

  • Šنوعية )جودة ( حياة العمل

  • Šالتطورات الحديثة في الإدارة اليابانية

  • Šمشاكل مدارس الأعمال في الإدارة الأمريكية

  • Šصفات وخصائص المنظمات المتميزة

  • Šنقاط اساسية في مفاهيم الموارد البشرية

(دور مراكز البحوث والمعارف في الإبتكار والإبداع)

  • Šنظام إدارة الإبتكار في مراكز البحوث

  • البيئة الإبتكارية

  • تجميع الإختراعات

  • الإستغلال الإستراتيجي للإبتكارات

  • التعاون بين الصناعة والجامعة كاستراتيجية صناعية

  • المساعدة المقدمة للإبتكارات

  • حماية الابتكارات

(القيادة ودورها في التخطيط والإبتكار والإبداع)

  • Šالقيادة وأهميتها

  • Šطبيعة القيادة

  • Šالعوامل التي تؤثر في إختيار أسلوب القيادة

  • Šأدوات ووسائل التأثير القيادي

  • المطلب المشروع

  • إذعان المنفعة

  • إذعان القهر

  • الإقناع القائم على الرشد

  • النفوذ القائم على الخبرة

  • الإلهام وإلهاب الحماس

  • تنمية وتغير القيم والمعتقدات

  • تطوير القائد للمعلومات

  • تطوير ظروف البيئة

  • الإعجاب والإنتماء الشخصي

  • المشاركة في القرار

(فرق العمل ودورها في عملية الإبتكار والإبداع)

  • Šتعريف فريق العمل

  • Šتنظيم الفرق

  • Šدور الفرق

  • Šالفرق الإبتكارية

  • Šالأفكار الفعالة

  • Šأثر دوائر الجودة على الابتكار والإبداع

  • Šالفرق المدارة ذاتيا

(تأهيل وتنمية أفراد الإبتكار والإبداع)

  • Šطبيعة وأهمية التأثير الشخصي

  • Šخصائص الإداريين المبتكرين

  • Šتنمية القدرات الإبداعية الفردية

  • Šنموذج ربط الأفراد بالعمليات التنظيمية

  • Šنموذج الإبتكار والإبداع الفردي في البيئة التنظيمية

  • Šتطوير مهارات الإبتكار والإبداع

(التفكير الإبداعي ( العصف الذهني)

  • Š

  • تعريف التفكير الإبداعي

  • Šتوليد الإفكار

  • ŠŠفحص الأفكار

  • Šالتقنيات المتقدمة للتفكير الإبداعي

  • Šخطوات عملية للتفكير الابداعي

  • Šالقواعد التي تساعد في عملية التفكير البداعي

  • Šطرائق التفكير الإبداعي

  • Šتنمية التفكير الإبداعي

  • Šالتفكير الإبداعي والتفكير العمودي

(التدريب على الحلول الإبداعية والتعاون الذهني)

  • Šالمداخل الإبتكارية الإبداعية لحل المشكلات

  • أنواع المداخل الإبتكارية الإبداعية

  • مستويات المداخل الإبتكارية الإبداعية لحل المشكلات

  • مقارنة التدريب بين مستويات المداخل الإبتكارية الإبداعية

  • Šالتدريب على الحلول الإبداعية للمشكلات

  • التعاون الذهني

  • خطوات عملية التعاون الذهني

(الإبتكار والإبداع في مفاهيم الجودة الشاملة)

  • Šالإبداع في مفاهيم الجودة الشاملة

  • Šالسلوك والقدرة الإبتكارية الإبداعية

  • Šالذكاء والإبداع

  • Šجوانب التفكير الإبداعي في مفاهيم الجودة الشاملة

  • Šخطوات التفكير الإبداعي وفقا ل Retiz

  • Šالحواجز التنظيمية للإبتكار والإبداع

المواعيد المتاحة